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(数学分析教案)第二章.pdf 12页

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  • 2020-09-16 发布
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    第二章 数列极优游登陆 第二章 数列极优游登陆 (14 学时) (14 学时) § 数列极优游登陆概念 § 数列极优游登陆概念 1 1 教学目的与要求 教学目的与要求 1.理解数列极优游登陆概念并利用定义证明数列是否收敛. 1.理解数列极优游登陆概念并利用定义证明数列是否收敛. 2.掌握无穷小数列概念并利用其证明数列是否收敛于指定的优游登陆数. 2.掌握无穷小数列概念并利用其证明数列是否收敛于指定的优游登陆数. 教学重点: 数列极优游登陆概念. 教学重点: 数列极优游登陆概念. 教学难点: 数列极优游登陆概念、利用数列极优游登陆定义证明数列是否收敛于指定的优游登陆数. 教学难点: 数列极优游登陆概念、利用数列极优游登陆定义证明数列是否收敛于指定的优游登陆数.  4  4 学时安排 学时 学时安排 学时 : : 教学方法:讲练结合。 教学方法:讲练结合。 教学程序: 教学程序: f f N+ 的定义域为全体正整数集合 N+,则称 若函数 的定义域为全体正整数集合 ,则称 若函数 f N R N f N R f n N :: f n ( ), ( ), Î ® Î ® + + + n + 或 n 或 f n f n ( ) + ( ) 为数列.因正整数集 +的元素可按由小到大的顺序排列,故数列 也可写作 为数列.因正整数集 N 的元素可按由小到大的顺序排列,故数列 也可写作 N a a a a a L a L L L

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    • 内容提供方:萧关逢候骑
    • 审核时间:2020-09-16
    • 审核编号:5241222131002344

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